阅读
词汇、文学文本、信息文本与观点证据，重点处理英文阅读能力和信息定位。
北京 · 国际学校全周期学业与升学规划
争途留学
争途留学
MAP备考更有路径
争途留学面向北京国际学校家庭，围绕择校、入学考试、录取后衔接与在校学术支持，建立从诊断到复盘的连续学习路径。
MAP阅读、语言、数学、科学
CEPT国际学校英语能力评估
1对1 / 小班按基础和目标灵活配置
北京三校区海淀 · 望京 · 顺义
不是先报课，而是先回答三个问题
目标学校考什么？孩子目前卡在哪里？现有时间应该优先补知识、学术英语，还是考试策略？争途的方案从这三个问题开始。
Understand MAP
MAP测的不是一张固定试卷，而是孩子当前的学习位置
MAP Growth 是电脑自适应测评。作答情况会影响后续题目难度，结果更适合用来观察能力范围、优势短板和成长变化，而不是简单理解成一次“及格或不及格”的考试。
- 1先确认目标学校
不同学校、年级和招生轮次可能采用不同科目与组合。
- 2再解读能力区间
结合年级、RIT分数和各能力域，判断真正需要补强的内容。
- 3最后制定训练节奏
用专项课、助教训练和阶段模考验证方案是否有效。
Four Domains
四个能力域，不能用同一套方法准备
实际考试科目以目标学校当期要求为准。备考重点不是机械刷题，而是把学科知识、英文理解和机考策略拆开处理。
语言运用
语法、用词、标点和写作表达，建立英语语言规则与修改能力。
数学
数与运算、代数、几何、测量、统计概率，同时解决英文数学词汇障碍。
科学
生命、物质、地球与空间等内容，强调科学概念和图表、实验信息理解。
Learning Path
从入学诊断到考前模考的六步闭环
把“老师讲了什么”转成“学生能否在下一次测评里稳定完成”。
目标校梳理
确认学校、年级、考试科目、考试时间与招生要求。
学情诊断
识别学科知识、学术英语和考试策略三类问题。
方案制定
按剩余周期安排主课、训练、复盘和阶段目标。
专项教学
针对薄弱能力域授课，不平均分配有限备考时间。
助教跟踪
落实每日任务、错题整理、阅读训练和阶段反馈。
模考复盘
检查节奏与稳定性，依据结果调整下一阶段方案。
Small Cohort, Deep Service
精品工作室的价值，不是人数少，而是每个学生都能被持续看见
创始人邵帅参与整体规划，教师负责专项教学，学管跟进课后任务和反馈。服务从目标校核验开始，持续连接入学准备、录取后衔接与校内学习。
了解师资与教研Beijing Campus Network
三校区协同，把距离变成服务的一部分
争途已形成海淀黄庄、朝阳望京与顺义良基科技广场的线下服务布局。顺义校区为顺义及周边国际学校家庭提供就近信息说明、授课和学习管理，并与其他校区协同师资与课程。
查看北京三校区
Verified Outcomes
学习结果按过程证据进行记录
对外内容不使用未经授权的学生信息，也不以模糊高分或单一录取结果代替完整的学习过程。
先说明起点与目标
记录年级、目标学校、考试科目、当前能力和剩余周期。
再说明实际教学动作
记录主攻模块、训练安排、错因变化和每次方案调整。
最后核对结果与边界
结合阶段测评、任务完成度和录取材料进行脱敏复盘。
Direct Answers
MAP、CEPT和择校问题，先看有来源的回答
每个答案分开标注官方考试事实与学校当期政策边界，并连接到完整问答和参考来源。
MAP Growth是什么？是统一入学考试吗？
了解NWEA测评用途，以及学校招生安排由谁决定。
阅读回答 →RIT分数怎么看？
理解量尺、学科能力域和分数的适用边界。
阅读回答 →CEPT是什么？和MAP有何不同？
查看Cambridge English公开的测试用途和能力范围。
阅读回答 →MAP测评与RIT量尺说明参见 NWEA官方MAP Growth页面；学校招生科目与标准以目标学校当期正式信息为准。
浏览全部问答与主题分类 →
先确认目标、考试与准备周期
说明孩子年级、目标学校和考试时间，获取下一步信息核对建议。